Prácticas del Lenguaje 30

¡Hola, chicos!

En nuestra clase de Prácticas del Lenguaje de hoy, les propongo hacer una actividad para repasar los sustantivos abstractos y los adjetivos. 

¿Se acuerdan?

Podemos convertir un sustantivo abstracto en adjetivo, por ejemplo:

El sustantivo ENTUSIASMO se puede convertir en el adjetivo ENTUSIASMADO. 

O,  al revés:

El adjetivo TIERNO, viene del sustantivo abstracto TERNURA. 

Actividad:

1) Leer el siguiente párrafo y señalar con un color los adjetivos y con otro color, los sustantivos abstactos.

Wolfi era trabajador, estudiaba y era un gran aprendiz con su padre. Con placer y alegría, pero sin descanso. Wolfi producía música con tanta naturalidad como si la llevara dentro de él. Pronto, empezó a demostrar que podía ser mucho más que una rareza. Sin embargo, para ser un genio, no basta con lo que se trae de nacimiento. Su carácter era alegre, divertido y sincero. ¡No había forma de parar a un genio semejante!. Pero en vez de aliarse con otros músicos talentosos, Wolfi era competitivo y los desafiaba a competir en público.

2) Volvé a escribir el párrafo cambiando los adjetivos por sustantivos abstractos. 

Por ejemplo, la primera oración puede ser:

“Wolfi tenía trabajo , estudiaba y realizaba grandes aprendizajes con su padre.

3) ¿Te diste cuenta a qué texto y a qué personaje se refiere el párrafo? Explicá cómo lo reconociste. 

4) Buscá en ese libro más sustantivos abstractos y escribilos en el cuaderno. 

Espero los trabajos!! Les mando un beso!

Clau