Ciencias - Seres vivos 3

Ciencias - Seres vivos 3

¡Buen día, chicos y familias! Espero que estén muy bien y que hayan pasado un lindo fin de semana, jugando y compartiendo momentos en familia en casa.

Les cuento que vamos a ir estudiando cada grupo de seres vivos que vimos la semana pasada. Hoy comenzamos a estudiar el grupo Hongos.

Primero, investiguemos en casa. Pregúntenle a mamá y a los familiares que estén con ustedes:

¿Qué tipos de hongos conocen? ¿Comieron o cocinaron hongos alguna vez? ¿Vieron alguna vez hongos en las frutas?

Y ustedes, ¿vieron alguna vez un hongo en series o películas? ¿Y en un libro?

¡Anoten las respuestas en el cuaderno de Ciencias!

Seguimos estudiando el tema, y para eso, los invito a mirar el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=PJmkYR2tshk

¿Qué les pareció? ¿Interesante, no? 

A continuación, hay tres afirmaciones incorrectas sobre el grupo Hongos. ¿Cuáles son? ¡Anótenlas en el cuaderno!

·         - Los hongos tienen una única forma.

·         - Los científicos ya descubrieron todos los tipos de hongos que existen en la naturaleza.

·         - Los hongos son heterótrofos, es decir, se alimentan de sustancias del ambiente.

·         - Los hongos son fundamentales en el ecosistema porque son descomponedores, es decir, descomponen la materia para volver a ser utilizada por otros seres vivos.

·         - Los hongos están formados por filamentos.

·         - Los hongos pertenecen al grupo de las plantas.

Ahora los invito a leer la siguiente información. ¿Coincide con la información del video?

https://sites.google.com/site/cienciaparaninos/ciencia-1/seres-vivos/reino-fungi

Vamos a estudiar dos casos concretos de tipos de hongos:

1er caso:

https://www.youtube.com/watch?v=lKT6YSYAl6E

Después de ver el video, piensen: 

¿Es cierto que la humedad, el calor o la oscuridad hacen que se desarrollen hongos en el césped?

2do caso:

https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/pastas-pizzas/201911/tallarines-frescos-hongos-44687.html

Después de ver el video, piensen: 

¿Es cierto que se pueden cocinar cualquier tipo de hongos?

Para reflexionar:

Ahora, escriban un párrafo en el cuaderno contando qué experiencias tuvieron esas personas. ¿Cómo vive cada persona su experiencia con los hongos, de acuerdo a su profesión? ¿Qué conocimientos necesitan para su trabajo? Pueden utilizar las siguientes oraciones como guía:

En el primer video, una mujer de profesión Ingeniera agrónoma, nos cuenta…

En cambio, en el segundo video, …..

La diferencia entre los dos es que…

El conocimiento del cocinero es útil para la sociedad porque…

La ingeniera agrónoma, gracias a sus conocimientos, puede…

Producción personal: ¡Soy un científico!

Para terminar la clase de hoy, les voy a pedir que preparen una dramatización, como si fueran científicos que investigaron Hongos.

¡A ser creativos!

Envíenme un video de hasta 30 segundos como máximo, para que pueda ver sus actuaciones. Y también, la foto del cuaderno con las actividades de hoy, no se olviden!

Los espero! Les mando cariños a todos!

Claudia